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高中生生涯规划的问题与思考

来源:51选校 时间:2020-03-23 09:42 阅读:319

高中生涯规划.jpg


  每年高考结束,总会有很多学生问:

  “老师,我报什么学校好?”

  “老师,我适合什么样的专业?”

  “老师,某某专业前景怎么样?”

  ……

  这正是缺乏生涯规划,学生没有掌握自主规划能力的表现之一。


  很多人认为生涯规划是大学才做的事情,但新高考改革后,大家才意识到,其实生涯规划教育在高中开始做才是最好的:因为高中生的自我意识加强同时面临选科选课等问题,急需生涯规划方面的知识和技能来决定未来的方向和目标。而且高考是人生重要的转折点,个人发展需求提高。


  我国的教育改革转向素质教育及特色教育,这就要求学校必须要有自己先进的、特色的教育理念及教育模式。生涯规划教育,这个理念的提出本身就是符合社会发展的方向,教育的本质首先应该是培养适应社会,对社会有推动作用的人。生涯规划教育出发点也就是为了让学生以后更好的适应社会,更好的融入社会。


  虽然每个学生的未来不可预测,但通过生涯规划教育,可以让学生知道自己是“谁”、要成为“谁”,有一个明确的发展目标,知道自己在那里,未来要去哪里,具备基本的生涯规划意识。让学生在了解自己、社会、职业中,可以把校园学习和未来发展联系起来,目标更明确,视野更开阔,激发学生的潜能,让学生的学习及选择都变得更加主动。


  生涯规划教育是一件值得做的事情,因为对学生来说这是很有帮助的。当然需要学校从整体上重视及规划好,目前可以借鉴已有的优秀生涯教育模式进行操作,在未来自身的实践中,慢慢摸索出具有自身特色的道路。



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责任编辑:张丽密

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