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乔哈里视窗

乔哈里视窗

乔哈里视窗是一种关于沟通的技巧和理论,也被称为“自我意识的发现——反馈模型”,中国管理学实务中通常称之为沟通视窗。

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泰特曼式职业决策理论模型——51选生涯规划网

泰特曼式职业决策理论模型

泰特曼式受研究人类生活和生存竞争的个人主义思想的影响,根据 Erikson划分的心理发展八个阶段理论,认为职业发展与人的心理发展是同时进行的,并特别强调自我同一性发展与职业决策发展的一致性,提出了一个以分化与整台贯穿职业决策过程的模式。

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认知主义学习理论——51选校生涯规划教育平台

认知主义学习理论

认知主义学习理论认为人的认识不是由外界刺激直接给予的,而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。认知主义学习理论重视认知结构的作用,关注知识的结构性和概况性。

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生涯建构理论——51选校生涯规划教育平台

生涯建构理论

生涯建构理论是对生涯发展的一种新理解,是社会建构主义在职业生涯发展领域中的体现。生涯建构理论,更强调生涯适应力,认为个体是自我生命的创作者,强调对生涯的主动建构,更符合当代个体生涯的本质特征。

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舒伯的生涯发展五大阶段论——51选校生涯规划教育平台

舒伯的生涯发展五大阶段论

舒伯在20世纪80年代系统地提出了有关生涯发展的观点,把职业生涯的发展看成是一个持续渐进的过程,由童年开始,一直伴随个人的一生。他将人的一生分为五个发展解读

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以当事人为中心的生涯咨询理论

以当事人为中心的生涯咨询理论

以当事人为中心的咨询理论是由谁提出来?它强调什么?它对于中学生涯规划指导有何帮助?下面51选校生涯规划教育平台就此问题做简要介绍。

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生涯混沌理论是由谁提出来?它强调什么?它对于中学生涯规划指导有何帮助?

生涯理论之生涯混沌理论

生涯混沌理论是由谁提出来?它强调什么?它对于中学生涯规划指导有何帮助?下面51选校生涯规划教育平台就此问题做简要介绍。

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生涯理论之刻意练习理论

生涯理论之刻意练习理论

生涯理论之刻意练习理论是由谁提出来?它强调什么?它对于中学生涯规划指导有何帮助?下面51选校生涯规划教育平台就此问题做简要介绍。

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生涯理论之认知信息加工理论

生涯理论之认知信息加工理论

认知信息加工理论是由谁提出来?它强调什么?它对于中学生涯规划指导有何帮助?下面51选校生涯规划教育平台就此问题做简要介绍。

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生涯理论之生涯决定的社会学习理论

生涯理论之生涯决定的社会学习理论

生涯决定的社会学习理论是由谁提出来?它强调什么?它对于中学生涯规划指导有何帮助?下面51选校生涯规划教育平台就此问题做简要介绍。

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生涯理论之生涯认知发展论

生涯理论之生涯认知发展论

生涯认知发展论是由谁提出来?它强调什么?它对于中学生涯规划指导有何帮助?下面51选校生涯规划教育平台就此问题做简要介绍。

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生涯理论之类型论

生涯理论之类型论

类型论是由谁提出来?它强调什么?它对于中学生涯规划指导有何帮助?下面51选校生涯规划教育平台就此问题做简要介绍。

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生涯理论之心理动力论

生涯理论之心理动力论

心理动力论是由谁提出来?它强调什么?它对于中学生涯规划指导有何帮助?下面51选校生涯规划教育平台就此问题做简要介绍。

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生涯理论之人格理论

生涯理论之人格理论

人格理论是由谁提出来?它强调什么?它对于中学生涯规划指导有何帮助?下面51选校生涯规划教育平台就此问题做简要介绍。

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生涯理论之生涯发展论

生涯理论之生涯发展论

生涯发展论是由谁提出来?它的主要内容是什么?它对于生涯规划指导有何意义?

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